martes, 27 de mayo de 2008

Ministra Jiménez niega estancamiento de la educación tras resultados del Simce

Ministra Jiménez niega estancamiento de la educación tras resultados del Simce

"Falta avanzar en la calidad del profesorado, uno de los descubrimientos del Simce es que a mejores profesores mejoran los resultados", aclaró la ministra.

SANTIAGO, mayo 27.- La ministra de Educación, Mónica Jiménez de la Jara, se defendió de las duras críticas por los negativos resultados que arrojó la prueba Simce, señalando que "no hay un estancamiento" en el sector que ella dirige.

En conversación con radio Cooperativa la ministra explicó que "necesitamos que los profesores también se responsabilicen de los resultados del Simce ya que hoy día tenemos una formación masiva y no de élite como era antes con los profesores normalistas. Hay que hacer profundos cambios en este sentido, ya que hay muchos jóvenes que entran a estudiar educación porque no les alcanzó para otra carrera y no tienen una verdadera vocación".

"Hemos invertido en infraestructura alargado las horas de clases, hemos mejorado los recursos, pero nos falta avanzar en aspectos que son cruciales. Falta avanzar en la calidad del profesorado, uno de los descubrimientos del Simce es que a mejores profesores mejoran los resultados", aclaró.

Asimismo, agregó que "queremos mejores resultados, queremos más equidad y para eso estamos tomando algunas medidas. Una de ellas que va a dar resultado es la subvención escolar preferencial, que selecciona a los niños más vulnerables y aporta recursos específicos a los establecimientos educacionales. Este resultado evidentemente no nos deja contentos y hemos tomado una medida que ahora comienza y esperamos rinda resultados".

Agregó que las claves para superar los problemas en la educación serían mejorar la gestión de los establecimientos educacionales, que los directores de los colegios tengan más liderazgo, que los profesores tengan más especialidades para enseñar las materias no solamente una formación general, y "por lo tanto las facultades que imparten las carreras de educación formen profesores con especialidades".

Finalmente la ministra Jiménez puntualizó en el tema de las movilizaciones estudiantiles que "ellos no quieren conversar con el Ministerio de Educación, ni los estudiantes de media ni los superiores. Nosotros tenemos las puertas abiertas para conversar, pero tenemos que esperarlos para que podamos hablar".

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